¡¡¡Hola 2º de ESO!!!
Seguimos preparando nuestra actividad. Para la próxima clase tenéis que leer, comprendiendo, la presentación que aquí os ofrezco. Si hay algún término que desconozcáis, lo buscáis en un diccionario y lo incorporáis al glosario de vuestra libreta.
Además, para nuestra próxima clase tenéis que llevar una cartulina tamaño din-A4 color marrón y dos folios blancos.
Imagen generada con IA en CANVA. PROMPT utilizado: “Genera una imagen que haga referencia a las cinco grandes religiones”.
EXAMEN SOBRE LAS 5 GRANDES RELIGIONES
Pregunta 1: ¿Cuál de las siguientes religiones es monoteísta?
a) Hinduismo
b) Judaísmo
c) Budismo
d) Shintoísmo
Pregunta 2: ¿Qué figura es central en el cristianismo?
a) Buda
b) Mahoma
c) Jesucristo
d) Vishnu
Pregunta 3: ¿Cuál es el libro sagrado del islam?
a) Torá
b) Biblia
c) Corán
d) Vedas
Pregunta 4: ¿Cuál es el lugar de peregrinación más importante en el hinduismo?
a) La Meca
b) Jerusalén
c) Varanasi
d) Río Ganges
Pregunta 5: ¿Qué religión sigue los preceptos del Dharma y el Karma?
a) Jainismo
b) Sikhismo
c) Budismo
d) Hinduismo
Pregunta 6: ¿Quién es el fundador del budismo?
a) Mahoma
b) Siddhartha Gautama
c) Confucio
d) Zaratustra
Pregunta 7: ¿Cuál es el día sagrado de descanso en el judaísmo?
a) Viernes
b) Sábado
c) Domingo
d) Martes
Pregunta 8: ¿Qué rama del islam representa la mayoría de los musulmanes?
a) Sunitas
b) Chiitas
c) Sufismo
d) Ahmadiyya
Pregunta 9: ¿Qué concepto está asociado al nirvana en el budismo?
a) Reencarnación
b) Iluminación
c) Adoración
d) Ascensión
Pregunta 10: ¿Cuál es el significado de la palabra “Buda”?
a) Iluminado
b) Guerrero
c) Rey
d) Sabio
Pregunta 11: ¿Cuál es la ciudad santa del sijismo?
a) Amritsar
b) Jerusalén
c) La Meca
d) Benarés
Pregunta 12: ¿Qué fiesta judía conmemora la liberación del pueblo hebreo de la esclavitud en Egipto?
a) Rosh Hashaná
b) Yom Kipur
c) Hanukkah
d) Pascua
Pregunta 13: ¿Cuál es el concepto central en el sintoísmo?
a) Dharma
b) Kami
c) Tao
d) Yin-Yang
Pregunta 14: ¿Qué lugar es considerado sagrado en el sijismo?
a) Mezquita de Al-Aqsa
b) Templo Dorado
c) Basílica de San Pedro
d) Gran Mezquita de La Meca
Pregunta 15: ¿Cuál es el fundamento del taoísmo?
a) Las Cuatro Nobles Verdades
b) El Tao Te Ching
c) El Libro de los Muertos
d) El Bagavad Gita
Pregunta 16: ¿Cuál es la práctica espiritual central en el sufismo?
a) Meditación
b) Oración ritual
c) Danza mística
d) Ayuno
Pregunta 17: ¿Qué figura es central en el zoroastrismo?
a) Zaratustra
b) Mahoma
c) Moisés
d) Confucio
Pregunta 18: ¿Qué ciudad es sagrada en el cristianismo, el judaísmo y el islam?
a) Roma
b) Jerusalén
c) Atenas
d) El Cairo
Pregunta 19: ¿Cuál es el libro sagrado del hinduismo?
a) Corán
b) Vedas
c) Biblia
d) Tao Te Ching
Pregunta 20: ¿En qué país se originó el jainismo?
a) India
b) China
c) Japón
d) Irán
Para la realización de este ejercicio he utilizado la aplicación ChatGPT. Este es el prompt utilizado ”Realiza un examen para alumnos de 16 años sobre las cinco grandes religiones. Debe tener 20 preguntas tipo test”
Recurso 1.
El motivo por el que ha elegido este recurso, ha sido la elevada calidad de sus contenidos y la perfecta adaptación a la alumnado al que va dirigida
https://procomun.intef.es/ode/view/widget/es_2023110412_9210433
Recurso 2.
Este recurso, es porque, de una manera experiencia, los alumnos pueden reflexionar sobre los riesgos de la redes sociales y su impacto en la sociedad contemporánea
https://procomun.intef.es/ode/view/es_2024021412_9202456
Recurso 3.
Imagen de uso gratuito (cco) obtenida de pixabay
finalmente, elegidos este recurso, porque se adentra en cuestiones relacionadas con un uso saludable de la redes sociales y otros aspectos tales como el comercio electrónico, el uso responsable de los datos personales y otros muchos aspectos, considero que son cruciales en el manejo de este curso
https://procomun.intef.es/ode/view/es_2024010912_9221136
Hola a todos. Lo primero, ¡¡¡FELIZ PASCUA!!! ¡¡¡Ya queda menos!!!. Espero que todos estéis bien y fuertes de ánimo.
En primer lugar felicitaros por ser capaces de seguir trabajando pese a las dificultades. He preparado una nueva entrega de actividades que ya están disponibles en TEAMS, en el apartado tareas. Si todavía no os familiarizastéis con el uso del programa, no os perdáis los vídeos de la entrada anterior de este blog. Es muy sencillo su manejo y el programa muy útil. Algunos me enviastéis las actividades por correo, otros por el chat de TEAMS, otros por Whatsapp… Resulta un poco farragoso y me complica la organización. Así que, a partir de ahora, vamos a centralizarlo en TEAMS. Si no sois capaces de usarlo, si tenéis cualquier problema con su uso, o simplemente para charlar o comentar como estáis llevando este momento, llamadme, o contactar conmigo por el chat de TEAMS.
El plazo para la entrega de estas actividades finalizael 25 de abril, a las 23,59 h.
Un abrazo muy fuerte.
Hola a todos, espero que lo llevéis lo mejor posible. Sois unos cracks y lo estáis haciendo espectacularmente bien. Confiaba en vosotros y no me defraudasteis. Después de varios días con probaturas de unos y otros en TEAMS, veo que tenéis alguna dificultad con su manejo. Para que os familiaricéis con su uso os dejo dos vídeos con unos buenos tutoriales. El resultado merece el esfuerzo.
El Segundo tutorial trata específicamente sobre TAREAS, como subirlas y entregarlas que es donde se centraban las dificultades.
Las actividades voy a proponer de aquí al final del confinamiento quisiera que las gestionáramos vía TEAMS. A ver si podemos.
Hola a todos, como ya hemos acabado la unidad 2, llega el momento de hacer el ejercicio de evaluación. Lo haremos online con un novedoso formato. Es muy sencillo, similar al que hacemos en clase (Comprueba lo aprendido) y no tenéis que copiar las preguntas (se merece un aplauso).
INSTRUCCIONES:
Espero que no tengáis ningún problema. Si lo hubiera, comunicaos conmigo en TEAMS (preferiblemente) o por correo-e.
¡¡¡Un abrazo muy fuerte!!!
Hola a todos, espero que sigáis bien y con el ánimo inquebrantable. He preparado otra actividad para que la trabajéis hasta el 15 de abril. La he subido a TEAMS y me gustaría gestionarla desde allí. No se si conocéis la aplicación, yo también estoy aprendiendo a trabajar con ella, y os pido que lo intentéis. Es sencillo y sé que sois muy hábiles. Tenemos que familiarizarnos con esta nueva forma de trabajar. Es el reto al que nos somete la situación que nos ha tocado vivir. Se accede con las credenciales de Educastur. Si no podéis, me la enviáis a mi correo-e: antonioeg@educastur.org. Y si tampoco podéis, don´t worry, be happy!!!, conservadla en la libreta y ya la revisaré cuando regresemos. No quiero que nadie se agobie por no poder enviarlo. A todos nos pilló esta situación por sorpresa.
Os deseo lo mejor y espero que pronto nos podamos volver a ver. Un abrazo muy fuerte
Hola a todos, espero que sigáis bien y con el ánimo inquebrantable. He preparado otra actividad para que la trabajéis hasta el 15 de abril. La he subido a TEAMS y me gustaría gestionarla desde allí. No se si conocéis la aplicación, yo también estoy aprendiendo a trabajar con ella, y os pido que lo intentéis. Es sencillo y sé que sois muy hábiles. Tenemos que familiarizarnos con esta nueva forma de trabajar. Es el reto al que nos somete la situación que nos ha tocado vivir. Se accede con las credenciales de Educastur. Si no podéis, me la enviáis a mi correo-e: antonioeg@educastur.org. Y si tampoco pudieráis la conserváis en la libreta. Ya la revisaré a la vuelta. Es una actividad de repaso de la fenomenología que estudiamos en los dos temas que trabajamos: Repaso_fenomenología
Os deseo lo mejor y espero que pronto nos podamos volver a ver. Un abrazo muy fuerte
¿Pensabais que no íbamos a viajar?. Pues estáis muy equivocados. En esta ocasión no necesitáis ni autorización, ni realizar pago alguno. A esta invito yo. Es un viaje intercontinental con parada en alguno de los museos más importantes del mundo. Visitaremos sin riesgo alguno para nuestra salud, Milan, Florencia, Roma, San Petersburgo e incluso Washington. No os lo perdáis y sobre todo no dejéis de visitar la Capilla Sixtina. De momento embarcamos y volaaaaamos. Si la situación se alargase, ya os propondré un trabajín facilín. Pero eso más adelante que ya dejé tarea más que suficiente para esta quincena.
Visitad estos sitios:
Capilla Sixtina San Pedro (Vaticano) Sagrada Familia
Catedral De Santiago La Alhambra Acrópolis (Atenas)
20 museos Catedral de Cordoba Palacio de Versalles
¡¡¡Abróchense los cinturones que despegamos!!!
religionjuandevillanueva 